為加強師德師風建設，落實《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》和立德樹人根本任務, 樹立教師良好形象，5月8日下午，我院在南區(qū)科技樓1009會議室開展了召開師德師風專題研討會。土木工程學院領導、各教研室主任、實訓中心主任及部分教師參加了專題研討。

研討交流會上，土木工程學院副書記任穎卿首先帶領參會老師教師學習《習近平對職業(yè)教育工作作出重要指示》《習近平致信祝賀廈門大學建校100周年》《習近平在清華大學考察時 強調堅持中國特色世界一流大學建設目標方向 為服務國家富強民族復興人民幸福貢獻力量》三份文件精神。

接著，各參與會老教師就所學的根據(jù)文件精神，結合師德師風建設主題以及他們的教學實際，開展了熱烈的交流與討論。

測繪地理信息技術教研室主任李琳表示，作為一名高校教師，要確立職業(yè)理想，強化職業(yè)責任，嚴守職業(yè)紀律，優(yōu)化職業(yè)作風，勇于探索，不斷提升職業(yè)技能。建筑裝飾工程技術教研室主任林蕾在發(fā)言中說道，教師要嚴于律己，在學術上要有所追求和積累，保持良好的心態(tài)，向學生傳遞正能量，尤其要注意與時俱進，融入學生，挖掘學生的潛能，從各方面培養(yǎng)學生。

道路橋梁工技術教研室主任陳勇烽從黨史學習的角度闡釋了他對師德師風建設的理解，他認為：作為教師黨員，在學習黨史的過程中，我們要敢于在學生中講黨史，理直氣壯的宣傳黨史，在教學中積極向上融入黨史教育。在平時的課堂上他就跟學生分享過這四句話：中國共產黨的一百年是：苦難中鑄就輝煌，探索中收獲成功，失誤后撥亂反正，奮斗后贏得未來的一百年！黨史對于我們每一個人，尤其是青年學生都有重要的指導意義。在師德師風建設中，老師其身自正，旗幟鮮明講黨史，可以起到更好的模范帶頭作用，讓更多的青年學生對黨產生向心力和凝聚力，這也是教師為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)人才的初心與使命。

市政工程技術教研室主任魏天云提出作為一名高校教師，師德素質是必備，要多渠道創(chuàng)造師生交流渠道，并建立獎優(yōu)罰劣激勵機制，促進師德師風建設。建筑工程技術教研室主任高巧玲說道認為：師風師德建設首要的應該是建立在對學生的愛基礎上。首先要增強責任心，樹立事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)。用師愛開啟學生心靈，用規(guī)范的言行凈化學生內心，用奉獻的人格樹立學生心靈，科學引導學生。從建筑教研室層面出發(fā)，通過1+x職業(yè)技能等級證書的考取，課證融通的開展，明確教學目的，并從通過率出發(fā)，讓教學有了標準和目標，教師需要用更加嚴格的標準來要求學生，同時以教學效果為抓手，正師風，才能促學風。實訓中心主任徐行軍表示教師對學生要有足夠的耐心和愛心，對待不同的學生要因材施教。實訓中心負責人徐行軍表示教師一定要對學生有愛心、耐心，要通過實訓環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的團隊精神。

最后，土木工程學院副院長（主持工作）黃穎在交流會中總結強調：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，教師要做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。今后，土木工程學院要從樹立職業(yè)精神，規(guī)范師德師風；豐富理論水平，提升實踐能力；創(chuàng)新管理機制，培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍；加強管控與協(xié)作，暢通“工匠之師”來源路徑等方面，加強師德師風建設，把師德師風教育活動常態(tài)化，真正落到實處，助力我校雙高建設高質量的完成。